განათლების მსოფლიო სამიტი – პროფესიული დიალოგის გაღრმავება და ინოვაციური მიდგომების გავრცელება

მიმდინარე წლის 17-18 თებერვალს განათლების მსოფლიო სამიტი გაიმართება, რომლის ორგანიზატორები Key ConSultng და გლობალური განათლების საერთაშორისო ასოციაცია არიან. დისტანციური ფორმატის ღონისძიებაში მონაწილეობას მიიღებენ განათლების სფეროს ლიდერები და ექსპერტები სხვადასხვა ქვეყნიდან. სამიტის ფარგლებში განიხილება თანამედროვე განათლების სისტემის გამოწვევები და ამ სფეროში საერთაშორისო თანამშრომლობის პერსპექტივები. მონაწილეთა შორის არიან საქართველოდან, მათ შორის ბათუმიდან (ნინი კაკაბაძე და ანა სარიშვილი), რაც საქართველოს საგანმანათლებლო სივრცისთვის განსაკუთრებულად მნიშვნელოვანია. სწორედ ამის თაობაზე გვესაუბრება ამ სამიტის ერთ-ერთი მონაწილე, ჩვენი თანაქალაქელი, ტურისტული სააგენტოს „თეთრი პერლა“ დამფუძნებელი ნინი კაკაბაძე.

– რა არის ამ სამიტის მიზანი და დანიშნულება?

– განათლების მსოფლიო სამიტის მთავარი მიზანია საერთაშორისო საგანმანათლებლო სივრცეში არსებული თანამედროვე ტენდენციების, რეფორმებისა და გამოწვევების გააზრება და პროფესიული დიალოგის გაღრმავება. სამიტი წარმოადგენს პლატფორმას, სადაც სხვადასხვა ქვეყნის განათლების სფეროს წარმომადგენლები ერთმანეთს უზიარებენ გამოცდილებას, კვლევებსა და პრაქტიკულ მიდგომებს. მისი დანიშნულებაა ხელი შეუწყოს განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას, ინოვაციური მიდგომების გავრცელებას და საერთაშორისო თანამშრომლობის გაძლიერებას.

– დელეგატები საქართველოდან რა კრიტერიუმით შეირჩნენ და თქვენ, ძირითადად, რა საკითხებზე ისაუბრებთ?

– ქართველი დელეგატები შეირჩნენ პროფესიული გამოცდილების, საგანმანათლებლო სფეროში აქტიური ჩართულობის, ინოვაციური მიდგომების დანერგვისა და საერთაშორისო თანამშრომლობის პოტენციალის გათვალისწინებით. ჩემი მოხსენება დაეთმობა საქართველოს განათლების სისტემაში არსებულ თანამედროვე გამოწვევებს, მიმდინარე რეფორმების შედეგებსა და პედაგოგის როლის ტრანსფორმაციას თანამედროვე საგანმანათლებლო გარემოში. ამასთანავე, ანა სარიშვილთან ერთობლივად ვისაუბრებ ენის სწავლების პროცესში ინოვაციების ინტეგრაციაზე ქართული ენის სწავლების მაგალითით, სადაც წარმოვადგენთ პრაქტიკულ მიდგომებსა და მეთოდებს, რომლებიც ზრდის მოსწავლეთა მოტივაციას, ჩართულობასა და სწავლის ეფექტიანობას.

– რამდენად მნიშვნელოვანია ზემოაღნიშნულ სამიტში ქართველი პედაგოგების მონაწილეობა და რა გამოცდილებას შეიძენენ ისინი?

– ქართველი პედაგოგების მონაწილეობა განსაკუთრებულად მნიშვნელოვანია, რადგან ეს იძლევა შესაძლებლობას, ჩვენი ქვეყნის გამოცდილება საერთაშორისო კონტექსტში წარმოვაჩინოთ და პარალელურად, გავეცნოთ სხვა ქვეყნების წარმატებულ პრაქტიკებს. პედაგოგები შეიძენენ როგორც თეორიულ, ისე პრაქტიკულ ცოდნას, რომელიც ხელს შეუწყობს მათი პროფესიული კომპეტენციის განვითარებასა და საგანმანათლებლო პროცესის გაუმჯობესებას.

– სამიტში რამდენი ქვეყნის წარმომადგენელი მონაწილეობს და გექნებათ თუ არა მათთან გამოცდილების გაზიარების შესაძლებლობა?

– სამიტში მონაწილეობენ განათლების სფეროს წარმომადგენლები მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნიდან. მრავალეროვანი შემადგენლობა ქმნის უნიკალურ შესაძლებლობას გამოცდილების ორმხრივი გაზიარებისთვის, პროფესიული კონტაქტების დამყარებისა და სამომავლო თანამშრომლობის დაგეგმვისთვის.

– რა მნიშვნელობა აქვს მრავალეროვან გარემოს საერთაშორისო საგანმანათლებლო დიალოგისთვის?

– მრავალეროვანი გარემო საერთაშორისო საგანმანათლებლო დიალოგს სძენს მრავალმხრივ პერსპექტივას. განსხვავებული კულტურული, სოციალური და საგანმანათლებლო გამოცდილების გაზიარება ხელს უწყობს ინკლუზიური, მოქნილი და ეფექტური საგანმანათლებლო პოლიტიკის ჩამოყალიბებას.

– საქართველოში განათლების სისტემის წინაშე მდგარ ყველაზე მნიშვნელოვან გამოწვევად რას მიიჩნევთ და როგორ შეიძლება მისი გადაჭრა საერთაშორისო თანამშრომლობით?

– ერთ-ერთ მთავარ გამოწვევად შეიძლება ჩაითვალოს განათლების ხარისხის თანაბარი ხელმისაწვდომობა და სწავლების თანამედროვე მეთოდებთან ადაპტაცია. საერთაშორისო თანამშრომლობა გვაძლევს შესაძლებლობას, გამოვიყენოთ სხვა ქვეყნების წარმატებული გამოცდილება, ჩავერთოთ ერთობლივ პროექტებში და განვავითაროთ პედაგოგთა პროფესიული გადამზადების პროგრამები.

– როგორ ცვლის დისტანციური ფორმატი განათლების ხარისხსა და ხელმისაწვდომობას გლობალურ დონეზე?

– დისტანციურმა ფორმატმა მნიშვნელოვნად გაზარდა განათლების ხელმისაწვდომობა, განსაკუთრებით გეოგრაფიულად დაშორებული რეგიონებისთვის. ამასთან, მან ახალი გამოწვევებიც წარმოშვა ხარისხის კონტროლისა და სწავლის ეფექტიანობის თვალსაზრისით, რაც მოითხოვს სწორი მეთოდოლოგიებისა და ტექნოლოგიური რესურსების გამოყენებას.

– რა როლი ენიჭება ტექნოლოგიებს სწავლების მეთოდების ტრანსფორმაციაში და რა არის მათი გამოყენების ზღვარი?

– ტექნოლოგიები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ სწავლების ინდივიდუალიზაციასა და ინტერაქტიულობის გაზრდაში, თუმცა მათი გამოყენება უნდა იყოს მიზნობრივი და ბალანსირებული, რათა ტექნოლოგია დარჩეს სწავლების მხარდამჭერ საშუალებად და არ ჩაანაცვლოს პედაგოგისა და ცოცხალი კომუნიკაციის მნიშვნელობა.

– როგორ შეიძლება ეროვნულმა განათლების სისტემამ შეინარჩუნოს იდენტობა გლობალიზაციის პირობებში?

– ეროვნული იდენტობის შენარჩუნება შესაძლებელია ადგილობრივი კულტურის, ენისა და ღირებულებების ინტეგრაციით საგანმანათლებლო პროგრამებში. გლობალიზაცია არ უნდა ნიშნავდეს უნიფიცირებას, არამედ – ეროვნული თავისებურებების საერთაშორისო კონტექსტში წარმოჩენას.

– თქვენი ხედვით, რა უნარები უნდა განუვითარდეს მომავალ თაობას სწრაფად ცვალებად სამყაროში?

– მომავალი თაობისთვის მნიშვნელოვანია კრიტიკული აზროვნების, ციფრული წიგნიერების, კომუნიკაციის, გუნდური მუშაობისა და ადაპტაციის უნარების განვითარება. ეს კომპეტენციები მათ საშუალებას მისცემს კონკურენტუნარიანები იყვნენ საერთაშორისო საგანმანათლებლო და პროფესიულ სივრცეში.

– რა ინოვაციური პრაქტიკა გამოიკვეთა ბოლო წლებში, რომლებმაც რეალური შედეგი მოიტანა სწავლების პროცესში?

– ბოლო წლებში განსაკუთრებით ეფექტური აღმოჩნდა პროექტზე დაფუძნებული სწავლება, ინტერდისციპლინური მიდგომები, ჰიბრიდული სწავლების მოდელები და შეფასების ალტერნატიული სისტემები, რომლებიც მოსწავლეზე ორიენტირებულ საგანმანათლებლო გარემოს ქმნის.

– დაბოლოს, სამომავლოდ კიდევ რა პროექტებში ან კონკურსებში გეგმავთ მონაწილეობას?

– ვგეგმავ ჩართულობას როგორც საერთაშორისო საგანმანათლებლო პროექტებში, ასევე პროფესიული განვითარების პროგრამებში, რომლებიც მიზნად ისახავს ინოვაციური პრაქტიკის დანერგვას, პედაგოგთა კვალიფიკაციის ამაღლებასა და საერთაშორისო თანამშრომლობის გაღრმავებას. ამასთან, მინდა აღვნიშნო, რომ 2026 წლის 22 თებერვალს კომპანია Beeasy ბათუმში გამართავს საგანმანათლებლო კონფერენციას, რომელსაც Beeasy-ის გუნდი ჩემი და ანა სარიშვილის ხელმძღვანელობით უმასპინძლებს. კონფერენცია ორიენტირებული იქნება სხვადასხვა სფეროზე, რაც ახალგაზრდებისთვის საინტერესო და მნიშვნელოვანი შეიძლება იყოს და დაეხმარება მათ საკუთარი ინტერესების აღმოჩენასა და სამომავლო პროფესიული გზის განსაზღვრაში.

ლაშა ხომერიკი